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大妻女子大学 生田茂教授より、特別支援学校等での音声ペン教材の実践事例が報告されました。

大妻女子大学社会情報学部・生田茂教授らによる活動をまとめた論文が発表されました。
本論文では全国20の特別支援学校と3つの通常学校で行われた、ドットコードと音声ペンを用いた教育実践について紹介されています。
児童生徒一人ひとりが抱える課題や困り感に寄り添い、その困難の軽減や解決を目指した手作りの教材作成から実践方法、効果までが事例ごとに詳しく報告されています。
ぜひご覧ください。

 

>学校の先生と取り組む合理的配慮指針に基づく手作り教材の制作と教育実践(PDF)

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